PLANEACION ESTRATÉGICA PERSONAL (PEPE)
TOMA LOS APUNTES EN TU CUADERNO
1. Planeación Estratégica Personal
El propósito de este capítulo es el de
introducirte al modelo de planeación estratégica para ser usado en el
desarrollo integral de tu vida y proveerte de los elementos específicos que
componen el proceso.
La Planeación Estratégica Personal es el camino
que une dos posiciones: primero lo que somos o dónde estamos y segundo el lugar
a dónde queremos llegar o lo que deseamos ser en el futuro. Asimismo nos provee
de una serie de elementos para desarrollar nuestras potencialidades, además de
cuidar la calidad y orientación de nuestras realizaciones. También podemos
definir la Planeación estratégica Personal como un instrumento sistemático que
nos permitirá emprender una transición integral, ordenada y motivadora, entre
lo que ahora somos y lo que queremos ser en el futuro, sin perder de vista que
en ese recorrido siempre habrá oportunidades que podemos aprovechar (Picazo,
2000).
Para iniciar la comprensión de la Planeación
Estratégica Personal (PEP) es importante que comprendas los diferentes enfoques
de la manera cómo cada tipo de ser humano interpreta su futuro. Para ello se
clasifican en tres grupos: Hombre tradicional, hombre creativo y hombre
planeador, cada uno de ellos tiene sus ventajas y desventajas en esta vida.
Hombre tradicional. Mira al futuro como algo que no se puede
controlar, incierto, y donde vale más la pena permanecer en el pragmatismo del
mundo que ya se conoce y dejar al tiempo para reaccionar a lo que se tenga que
hacer. Este tipo de individuo tiende a ignorar los cambios, la premisa mental
es una preocupación por el hoy y el impacto es que procede basado en la crisis.
El individuo que actúa de esta manera tiene temor a tomar riesgos y evita tomar
decisiones que impliquen incertidumbre.
El hombre creativo. Este tipo de persona tiene la actitud de
confiar en la intuición al mirar el futuro, el impacto que recibe es de
incertidumbre y las probabilidades de error; de cualquier forma, la capacidad
de creatividad para el desarrollo de nuevas ideas que van más allá de lo
convencional lo mantiene a la delantera de su desarrollo. Se necesita bastante
carisma e intolerancia ante la incertidumbre para operar en un ambiente de esa
naturaleza.
El hombre planeador. Este tipo de persona mira el entorno para medir
riesgos y oportunidades, su innovación parte del análisis de las necesidades y
de la comprensión del entorno, la actitud hacia la planeación está guiada por
una premisa mental de ajuste a los cambios y al establecimiento de los sistemas
que le brindarán la seguridad. El éxito está ligado a la flexibilidad interna
de los sistemas y procesos y en la capacidad de integrar los objetivos y
recursos en la implementación de estrategias.
Si tú te clasificas dentro de las dos primeras
categorías, no te desanimes; tienes toda la capacidad de comprender cómo puedes
vivir como un hombre planeador.
Piensa unos minutos sobre la Planeación Estratégica Personal y verás que no es más
que una película que te muestra dónde estás, a dónde vas, cómo te diriges y por
qué. Es un instrumento que no te muestra las decisiones personales futuras que
vas a tomar, sino el futuro de las decisiones que tomes en el presente mediante
la formulación de tu PLAN.
La planeación efectiva convierte tu visión en
una realidad, disminuye el riesgo y la incertidumbre para responder a los
cambios de tu entorno. Estimula el desarrollo de ideas ya que en su proceso se
involucran los que te rodean. La planeación se hace efectiva porque te da vitalidad
en la búsqueda de resultados, identificando las interdependencias que faciliten
la implementación, estableciendo las responsabilidades, las mediciones y el
sistema de retribución.
La Planeación Efectiva establece el marco donde
el desarrollo integral del hombre tiene lugar produciendo un proceso de
aprendizaje continuo, dándole sentido a su vida.
La Planeación es prestar atención a las
realidades que no nos gusta enfrentar y a las preguntas que no tenemos el valor
de formular. El entorno actual está regulado por reglas específicas aun cuando
algunas personas no lo puedan captar. El futuro de todo hombre ha sido definido
de acuerdo a las reglas que dominan el cambio.
En lo particular, es importante como primera
instancia analizar lo que Dios manifiesta por medio de la Biblia sobre esta
área del conocimiento y así poder explicarte más detalladamente los caminos que
tienes que recorrer en esta travesía.
Analiza la expresión Dios creó... (Génesis 1:1).
Sugiere la idea indiscutible de que Dios tiene un plan. Definitivamente que
Dios no creó por el solo deseo de crear sin propósito alguno. ¡No!, Dios tenía
un objetivo claro y preciso, una gran visión. Como parte de su plan, el Creador
formó la primera familia con Adán y Eva, cuya misión y responsabilidad fue el
engendrar hijos para formar la gran familia de Dios. El hombre asumió esa gran
responsabilidad y se convirtió en el custodio del gozo divino. Así quedaba
definida la misión del hombre.
Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y
multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del mar,
en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se muevan sobre la tierra
(Génesis 1:28).
El plan y propósito de Dios cobrarían forma en
un plan general, es decir, en un instrumento para cerrar la brecha, desde donde
Dios estaba, hacía y tenía; hasta donde Él quería llegar y lograr en un futuro.
De este esquema se derivaron las acciones concretas que Dios llevó a cabo para
alcanzar su gran misión y que estaban contenidas en el proceso de la creación.
Podemos aplicar estos conocimientos al
desarrollo de nuestra vida. La planeación estratégica personal es, antes que
nada, un modelo de comunicación que sirve para que todos los humanos hablen un
mismo lenguaje acerca de la dirección de su vida. Es importante, para unificar
criterios que se definan los términos que van a utilizarse durante el proceso
de planeación.
Las definiciones aquí presentadas van dirigidas
a proveerte de términos utilizados dentro de la Planeación Estratégica Personal
(PEP). Existe en muchos casos un concepto particular dependiendo de la
formación conceptual de cada individuo; no obstante, lo importante es tener un
marco de referencia con relación a la misma y que ella nos permita tener un
lenguaje común con los conceptos vertidos en este libro.
La planeación de la vida es el proceso que se
sigue para determinar en qué entorno, bajo qué condiciones, con qué estrategias
y con qué recursos desarrollarás tu vida. En el proceso de Planeación
Estratégica Personal se busca poder establecer una dirección clara de hacia
dónde te diriges.
Es el plan de acción el medio para lograr tus
objetivos con tus metas. Su enfoque es la implantación. El proyecto contiene el
nombre de la actividad específica a realizarse, lo que se espera lograr, los
eventos críticos, la fecha cuando se lograrán las metas, los recursos, los
responsables y cómo se va a medir el resultado.
Para explicarte más claramente los conceptos que
usarás en tu Planeación Estratégica Personal, es necesario que utilice a un
personaje ficticio que en lo sucesivo le llamaré Andrés.
Los hechos en la vida de Andrés por etapas
Andrés se ha preguntado constantemente ¿De dónde vengo?, y ¿dónde estoy? Pero lo que realmente le ha interesado es definir las siguientes preguntas: ¿Quién soy?, y ¿a dónde quiero ir?
Andrés se ha preguntado constantemente ¿De dónde vengo?, y ¿dónde estoy? Pero lo que realmente le ha interesado es definir las siguientes preguntas: ¿Quién soy?, y ¿a dónde quiero ir?
Tiene que observarse Andrés como si fuera una
persona ajena con el fin de identificar patrones o etapas de su vida hasta el
día de hoy, es decir realizar el diagnóstico de su vida. Para ello es necesario
que defina los eventos que le causaron felicidad y los que le ocasionaron
infelicidad. Con estos eventos, Andrés dibuja la gráfica de su vida.
Los hechos en tu vida por etapas
De la misma manera en que Andrés realizó este análisis, dibuja la gráfica de tu vida y define hacia dónde te tienes que dirigir para desarrollarte. Para que tengas mejores resultados dedica al menos una hora para revisar la película de tu vida y anota en primera instancia todos los incidentes que te causaron felicidad y después los que te causaron infelicidad. No te limites, registra todos los incidentes que lleguen a tu mente. Ya tendrás tiempo de darles un valor en la gráfica de tu vida.
De la misma manera en que Andrés realizó este análisis, dibuja la gráfica de tu vida y define hacia dónde te tienes que dirigir para desarrollarte. Para que tengas mejores resultados dedica al menos una hora para revisar la película de tu vida y anota en primera instancia todos los incidentes que te causaron felicidad y después los que te causaron infelicidad. No te limites, registra todos los incidentes que lleguen a tu mente. Ya tendrás tiempo de darles un valor en la gráfica de tu vida.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA UNO
IMPRIMA LAS PREGUNTAS Y EL CRUCIGRAMA, LUEGO DILIGENCIELO COMPLETAMENTE Y PRESENTELO EN EL CUADERNO
Para diligenciar el siguiente crucigrama debe buscar la palabra
o concepto que de repuesta a cada una de las preguntas que se presentan a
continuación:
PREGUNTAS:
1. Es la persona capaz de abordar y arriesgarse a una aventura,
asume el riesgo y busca el capital necesario. Se da cuenta de que hay cosas por
hacer o resolver. Lo hace con responsabilidad (García G. et al, 2006).
2. Se genera cuando una persona emprendedora logra desarrollar
una idea o una empresa. Puede beneficiar a toda una comunidad
(García G. et al, 2006).
3. Conjunto de actividades relacionadas y coordinadas para
cumplir un objetivo. (http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto)
4. Proposición, capacidad de idear. Adelantarse a los demás en
la realización de algo. (http://es.thefreedictionary.com/iniciativa)
5. Es el sitio en el cual se puede propiciar las ideas además se
estimulan a aquellos patrocinadores para que creen (García G. et al, 2006).
6. Es la fuerza la cual refleja las características que tiene
una persona emprendedora. Es la fuerza encargada de desarrollar la personalidad
(García G. et al, 2006).
7. Actúa como premisa de que cada producto, servicio o situación
tiene una oportunidad de mejora. Crea un factor diferenciador que genera valor
(García G. et al, 2006).
8. Es uno de los valores el cual tiene la virtud de poder relacionar
la ética, la responsabilidad y tienen la misión de
garantizar y asumir las consecuencias de sus propios actos (García G. et al,
2006).
9. Es recibida una vez se logra el objetivo de la iniciativa. Se
alcanzan los resultados, es el fruto de un esfuerzo (García G. et al, 2006).
10. Desarrollo de la capacidad de pensar por propia
cuenta, identificar ruta a seguir, valorar riesgos con relación a
los resultados que se esperan. Tomar con madurez las consecuencias
de las decisiones tomadas; aciertos-errores (García G. et al, 2006).
11. Es la razón y/o principio que dirige una acción emprendedora
(García G. et al, 2006)
12. Contexto en el cual según estudios se
garantiza que dos terceras partes de los padres de los emprendedores fueron
dueños de negocios particulares (García G. et al, 2006).
13. Autor que señala. “la personalidad en desarrollo se sustenta
en adhesión a una escala de valores no abstractos sino relativo a una obra o a
un programa de vida” (García G. et al, 2006).
14. Entidad integrada por el capital, trabajo. Dedicada a
actividades y son las generadoras de su propio desarrollo (Silva J, 2008).
15. Clasificación del ser humano en la cual se mira el futuro
como algo incierto que no se puede controlar y donde vale más la pena
permanecer en el pragmatismo del mundo ya que se conoce. Dejar que el tiempo
reaccione frente a lo que se tenga que hacer (Silva J, 2008).
16. Instrumento que muestra el futuro de las decisiones que se
toman mediante la formulación de un plan (Silva J, 2008).
17. Ayuda a definir las fortalezas y debilidades con respecto al
momento actual. Se responde la visión de su vida (Silva J, 2008).
18. Es un instrumento que sirve para analizar la situación de
una persona. Su uso periódico en todo ser humano que marcha normalmente
constituye un verdadero chequeo de su situación actual y es una base para su
planeación (Silva J, 2008).
19. Capacidad para identificar fortalezas y debilidades (Silva
J, 2008).
20. Medio para lograr objetivos y metas (Silva J, 2008).
21. Combinación de conocimientos, destrezas, habilidades y
actitudes que aportan a la eficiencia personal (Silva J, 2008).
22. Lo tenemos todas las personas, es vital para la
vida del ser humano; es más notorio en los niños. Manifestaciones o deseos que
se encuentran resguardados en nuestro subconsciente (Silva J, 2008).
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DOS
COPIE LAS PREGUNTAS Y EL DIAGRAMA, LUEGO DILIGENCIELO COMPLETAMENTE Y PRESENTELO EN EL CUADERNO
Integra tu visión a las demás partes de tu vida. Aunque el enfoque
para la siguiente etapa de tu vida puede estar en un área clave, también tendrá
un impacto en todas las demás partes de tu vida. El objetivo de este ejercicio
es visualizar lo que quieres ver en todas las otras áreas de tu vida, como
consecuencia de tu logro exitoso en el área de impacto primordial.
Recuerda que la visión es el resultado de
entender el entorno, saber lo que tu quieres y establecer una respuesta actual
en un marco de tiempo.
Actividades:
1.
Dibuja tu símbolo o
escribe tu visión en el centro del diagrama.
2.
Describe lo que deseas
ver en cada una de las otras áreas como resultado de la realización de tu
visión.
3.
¿Sabes lo que quieres?
Entonces describe cómo quieres que sea tu vida.
4.
Escribe las afirmaciones
y tu símbolo de tu visión en el círculo central. Da a cada círculo externo el
nombre del área específica de tu vida que necesitas sea integrada alrededor de
tu visión (no necesariamente será de acuerdo a lo que te sugiero). Escribe qué
quisieras ver en cada área cuando estés viviendo tu "visión".
Asegúrate de haber considerado todas las áreas que se verán afectadas por tu
visión.
